广西科技大学医学院召开2019年教学工作会议

5月13日早上10点，医学部2019年教学工作会议在柳石校区医学实验楼第一报告厅召开。医学部领导、各系（部）主任、分管教学副主任，各教研室主任，教学秘书，实验室中心主任，第一临床医学院、第二临床医学院分管领导或代表，以及教学办全体工作人员参加了此次会议。
会上，谭铁军书记先肯定了2018年医学部各项教学工作进展有序，顺利完成了教学各项工作。对于2019年，谭书记从管理学角度出发，强调工作重点应放在“规范管理、控制质量”上，提出了四点要求：一是加强制度建设，将教学质量管理制度化、科学化、规范化，以进一步提高教学质量；二是教学相关管理人员应加强业务学习，补短板、强弱项，提高自身业务素质；三是理清工作思路，掌握工作方法，狠抓各项教学工作落实情况；四是对于各项教学工作进展情况，应加强沟通，做到及时、当面和直接沟通。
接着，文玉萍副主任从四个方面就教学工作进行了分析及工作布置。首先，解读了2018年医学部绩效考核教学相关指标，提出在本专科教育教学上，应加强日常教学管理与建设，提升毕业实践质量，加大教学改革力度，严防教学事故、差错的发生；在实验室建设与管理上，应做好实验室的软建设，规范实验室安全管理制度，加强实验人员、实验耗材和低值品的管理。第二，总结了近5年实验室建设情况；第三，分析了2019年教学经费情况；第四，提出了2019年教学工作重点。她表示，2019年是全面实现“十三五”规划、“双一流”建设规划的关键年，针对国家和学校的发展目标，应按照突出学生中心、突出产出导向、突出持续改进三大原则来落实本科教学质量国家标准，推进核心课程建设，提高课堂教学水平，逐步打造一批“金课”；在教学改革上，各教学单位应加强合作精神，鼓励跨部门、跨学科联合申报，以集中力量培育高水平的教学成果；为提高各层级教师教学能力，将邀请更多有影响力的专家进校开展讲座，增加骨干教师外出培训及参加学术会议的机会，强化教学医院、教学基地临床教师的培训，提升教学管理人员的管理能力；为贯彻医教协同、深化产教融合，2016级本科临床医学专业已与柳州市人民医院进行联合教学、培养与管理；专科口腔、影像、检验等专业办学将划归第一、第二临床医学院管理的工作也在进行中，但如何更好地与教学医院共同确定培养目标，共同开发使用优质教学资源，充分发挥教学医院的教学职能，并共同开展人才培养质量评价，仍需逐步探索解决。目前，本科医学检验技术专业学士学位申报已完成，专业合格评估正在进行中；同时，护理、公卫、药学类学生职业技能大赛已经立项，各系部应加强沟通、合作，保证各项工作的顺利完成。
她强调，在教学管理与建设上，管理人员要有“三有”，一是有能力，让别人信服；二是有思路，知道该如何做；三是有方法，知道如何实现自己的思路。各部门应加强日常管理，如果开会布置工作之后，不及时追踪检查工作进展、不追究