开放合作促发展 国际化办学水平显著提升

第一次党代会以来，学校围绕第一次党代会确立的目标任务，有针对性地开展各项对外交流与合作工作，学校教育开放程度、教育国际化程度和水平稳步提升，开创了我校对外交流与合作的新局面。
一、统筹规划、重点推进，搭建国际交流与合作平台
5年来，学校积极搭建国际交流与合作平台，注重与国际各高校开展交流合作，中外合作办学，推动深度合作，拓展办学空间。据统计，5年来，学校成功组织和完成各类因公出访团组55次；我校与美国、英国、加拿大、德国、法国、日本、泰国、菲律宾、马来西亚、越南、印尼等17个国家和地区、46所国（境）外高校建立了合作关系，并签署了56份学生课程修读、本科生交换、教师短期培训等具体合作协议，进一步扩大了交流合作的区域范围，在交流合作项目数量、交流内容及参与人员数量上均有明显增长。同时，共接待了英国、美国、澳大利亚、俄罗斯、马耳他、泰国、越南、菲律宾、老挝、台湾等国家和地区107个（次）高校或机构代表团组的来访。
李思敏校长率团访问俄罗斯圣彼得堡国立理工大学
在校生出国（境）外学习交流数量、质量双提升。为了拓展我校本科生国际化视野，提升学校各学科、专业的国际化水平，学校高度重视，下拨专项经费设立在校生出国（境）奖学金，五年来累计金额达140万元。与国（境）外合作学校开展了多种形式的交流学习项目，推动学生交流互换和国际教学实践交流活动。学校迄今已与11多所大学开展了本科生交流活动。2015年以来，我校学生海外交流项目日益丰富和多元化，海外交流数量、质量双提升，遴选647人次学生出国（境）学习交流。我校还积极争取各类国家公派项目和专项项目，为学校师生出国（境）研修、访学、参加国际学术会议和攻读学位创造条件。
13名学生参加澳大利亚南十字星大学游学项目
二、巩固成果、推陈出新，实现中外合作办学稳步发展
继2014年中澳软件工程合作办学项目启动后，以引进国际优质教育资源为核心，2015年我校新增与英国爱丁堡龙比亚大学合作举办机械工程专业本科教育项目，标志着我校“外语+专业”的应用型人才培养模式得到国家层面的认可。中外合作办学项目由2015年的122名在校生增加到目前的684人，目前学生规模居广西第一。
广西科技大学-英国爱丁堡龙比亚大学机械工程中外合作办学项目首届毕业生毕业典礼
学校积极增进与海外合作大学的交流互动，为培养学生的国际视野、增强国际交流能力打下坚实基础，在办学理念、运行机制、人才培养、文化氛围、环境设施等诸多方面，逐步完善形成国际化的治理体系、管理服务体系、师资体系、人才培养体系，努力实现中外合作办学对我校教育教学体系国际化改革的引领作用。
三、完善服务、规范管理，留学生教育取得新突破
过去5年，国际学生招生数量逐年增长，现已进入发展快车道。2015年，学校国际学生经过长时间发展，首次突破百人大关，招生人数达182人，从30多人跨入百人关口，学校来华留学工作实现跨越式发展。2016年招生人数突破200人，达218人，2017年达到394人，到2018年12月，国际学生人数达到615人。2019年年底，国际学生预计全年总人数约530人，长期生增长超过61%。
我校在留学生管理、教学等方面积累了丰富的经验，形成了多渠道、多层次、多国别、多功能的具有特色的留学生教育新格局。国际学生来自世界23个国家，分别在学校10个学院的10多个专业学习，学生报读的专业主要有国际经济与贸易、汉语国际教育、纺织工程、工商管理、工业设计、英语、临床医学、护理学、建筑学、计算机科学与技术、企业管理等。通过近5年的努力，形成了比较稳定的招生合作对象，保证了国际学生人数的持续、稳定增长，为学校来华留学“十四五”发展奠定了坚实的基础。“十三五”开始，学校每年都超额完成教育厅下达的来华留学招生任务。2018年学校获评“广西高校来华留学进步最快单位”。
扇面绘画刺绣活动
2015年4月，我校正式成为汉语水平考试（HSK）网考考点，影响力覆盖桂中和桂北地区。2015年以来，学院共举办了18次汉语水平考试和6次汉语水平口语考试（HSKK）,至今共计有901人次参加考试。
规范管理，建章立制。学校制定了《广西科技大学国际学生管理规定》《国际学生手册》《国际学生违纪处罚管理条例》以及《广西科技大学涉外突发事件应急预案》等管理规章制度；制定《广西科技大学留学生新生入学指南》，让新生按照流程依次办理入校的各项手续，规范管理；加强国际学生的法律和校规校纪教育，放假前后做好学生外出的安全提醒、学生返校后的统计等工作，2015年至2016年连续两年荣获柳州市公安局“涉外管理先进单位”。
四、博采众长、有的放矢，外专外教工作取得长足进步
5年来，我校广开渠道，多方联系，共计选聘24名高素质的外籍人才承担相关课程的教学工作，为提高我校英语和相关专业教学质量和水平发挥了重要作用。在人才聘用和管理过程中，我校始终严格执行国家有关政策和法规，严格按照上级的各项聘专规定，把好聘请质量关。不断规范外教的日常管理并尽力做好各项服务工作，不断改善外教的办公、生活条件，多次提高外教待遇，确保外教更加积极、负责地投入到教学工作中，保障教学质量。