函授报考流程

  • 1、全面了解成考信息
  • 2、确定报考学历层次
  • 3、选择报考院校和专业
  • 4、复习考前资料(书籍赠送)
  • 6、网上报名,每年1月至9月)
  • 7、现场信息确认,每年8月或9月)
  • 8、领取准考证(2018年10月中旬)
  • 9、全国统一考试(2018年10月中旬)
  • 10、查分数(2018年11月初)
  • 11、公布最低录取分数线(2018年11月中旬)
  • 12、录取(2018年11月底);
  • 13、入学报到、授课

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继续教育学院召开“解放思想、改革创新、扩大开放、担当实干,推动经济社会高质量发展” 学习讨论会

继续教育学院召开“解放思想、改革创新、扩大开放、担当实干,推动经济社会高质量发展” 学习讨论会

为贯彻落实学校关于《深入推进“解放思想、改革创新、扩大开放、担当实干,推动经济社会高质量发展”讨论的实施方案》,进一步引导全院人员进一步以开放的思想观念、饱满的精神状态、清晰的发展思路和扎实的工作举措推动学院各项工作向好的方向发展,5月8日下午,继续教育学院召开深入推进“解放思想、改革创新、扩大开放、担当实干,推动经济社会高质量发展” 学习讨论会。
学习讨论会集中学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记对广西工作重要指示批示和题词精神、自治区党委鹿心社书记在全区省级领导和厅级主要负责同志专题研讨班的讲话精神,动员全体党员干部解放思想、改革创新、扩大开放、担当实干,为推动经济社会高质量发展、开创新时代继续教育改革发展新局面凝聚思想共识、提供强大精神动力。讨论围绕学院如何进一步解放思想,改革创新,如何把自己岗位工作和贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署相结合;如何坚持问题导向与目标导向相统一,解决思想问题与解决实际问题相结合。讨论聚焦解决解放思想不够、改革创新不够、扩大开放不够、担当实干不够等突出问题。
继续教育学院苏兆成院长对此次学习讨论会作总结发言。苏兆成指出,广西大学继续教育应从以下三个方面发展:一,广西大学继续教育应与学校双一流发展定位相匹配。要融入学校“双一流”建设,服从、服务于“双一流”建设大局,树立一流意识、围绕一流目标,坚持继续教育“高端化、品牌化”的发展思路,构建成布局合理、特色鲜明的一流综合性研究型大学的继续教育体系。通过进一步优化管理体制、完善激励机制,尤其在经费收入分配、绩效工资政策等方面的创新改革,更好地平衡好学校与办学学院的利益关系,充分调动办学学院积极性,确立继续教育发展目标,破解发展难题,确保办学总收入稳步提高,为学校“双一流”建设提供民生保障。二,广西大学继续教育应在中西部同级同类高校中处于先进水平。要领先中西部同级同类高校继续教育办学理念、办学层次、办学规模、办学质量、办学条件,成为我国中西部地区人才发展服务的新阵地、新高地。三,广西大学继续教育要在广西高校中起引领示范带动作用。要围绕广西战略布局,按陈武主席的要求,以三个排头兵(广西高校改革发展的排头兵,科学研究和产学研协同创新的排头兵,高端人才培养成长的排头兵)的标准指导我校继续教育办学。他强调,全院要进一步谈问题、找差距、剖根源、提对策、抓落实,不断推动我校继续教育改革发展。
继续教育学院全体教职工出席了本次学习讨论会。